授業研究 4年
4年生の授業研究がありました。今回は算数の授業です。全校の先生方が集まって、授業の進め方や児童の支援などについて研修しました。対話的な学びを進めるために相談の時間をつくったり、考えを深めるためにICTを効果的に使ったりして考えを深めていきました。児童も緊張しながらも、落ち着いて授業を行っていました。
4年生の授業研究がありました。今回は算数の授業です。全校の先生方が集まって、授業の進め方や児童の支援などについて研修しました。対話的な学びを進めるために相談の時間をつくったり、考えを深めるためにICTを効果的に使ったりして考えを深めていきました。児童も緊張しながらも、落ち着いて授業を行っていました。